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希望学院召开专业评估研讨及工作部署会

来源:文/评建办 张艳 图/宣传中心 胡珍妮    发布于:2019/01/08  浏览:310

       为进一步做好迎接2019年度四川省高校本科专业评估工作,精准地把握指标体系的要求,提高我院各专业自评工作的规范化程度,1月7日,西南交通大学希望学院在行政楼三楼第一会议室召开专业评估研讨及工作部署会。

                图1:会议现场照片

       希望学院的院领导、各行政部门的负责人及参与专业评估的相关人员悉数到场。本次会议围绕“研讨新的四川省普通高等学校本科专业评估指标体系”和“部署专业评估工作”两个议题展开。

图2:史本山院长讲话

       首先,史本山副院长就此次专业评估的部署工作讲话。他认为,为了更好的适应全省高校专业评估工作,探索方法、促进内涵发展,我们要从以下两个方面做好准备。一方面,专业评估对学院具有重要的意义,学院要立足“以评促改、以评促建、评建结合”的原则,对照新的指标体系找差距,努力弥补不足之处。另一方面,充分认识到专业评估结果对学院声誉和形象的重大影响。另外,如果专业评估取得预期目标,对学院今后吸引优质生源乃至申办新的本科专业都将产生积极的作用。他继而提出了三点要求:第一,各单位和各系部必须高度重视此次专业评估,充分做好相互配合、相互支援等工作。第二,我院除了已参评的三个专业以外,其余专业以系部牵头,也要按照专业评估的指标体系做好材料收集和准备工作。第三,此次专业评估成立了以学院领导为主的工作小组,由评建办牵头,各部门和各系部在工作中要积极配合,相互监督。

图3:评建办主任胡成教授解读评估指标

       评建办胡成教授仔细解读了《四川省普通高等学校本科专业评估指标体系说明》,通过分析对比新旧专业评估指标体系的内涵和目的,指出了我国高等教育专业评估的新发展、新理念和新标准。

图4:马贵平院长助理讲话

       马贵平院长助理从我院的专业建设现状、学院内外部环境、发展方向以及学院整体定位等几个方面深入地讲解了在我院开展专业评估的重要性和战略意义,并对评估指标的设定原则和指导方向做了详细说明。他强调,根据省内布点15个以上的专业都需要接受评估的要求,我院就有11个专业需要接受评估。此次新的专业评估指标体系发布以后,理论上来说应该不会有较大变动。新的指标体系中,所有定性指标已经被删除或替换为定量指标,新的指标体系对于我院来说压力更大、责任更重。但是我们要认清专业评估是一项系统工程,包含了输入、转换和输出三个部分,各部门要理清思路,积极按照评估要求和指标内容尽快调整相应工作安排。

图5:教务处副处长刘西现场解读国家数据检测平台填报事项

       教务处刘西就高等教育质量国家数据检测平台的相关填报事项做了说明,并对原有表格指标新增表格指标内涵和进行了详细解读。

图6:现场讨论照片

        各部门和系部的代表人员就此次专业评估工作踊跃发言,对各专业参与评估中的人才培养目标确定、培养方案完善、师资队伍建设、课程体系建设、实验设备情况等有关评估标准的内涵进行了讨论。会议现场学术氛围浓厚,讨论交流互动热烈,让大家感到受益匪浅。

图7:陈叶梅院长讲话

       陈叶梅院长最后提出了四点要求。第一,各职能部门和各系部都必须高度重视此次专业评估工作,明确专业评估在我院2019年工作中的重要位置以及在今后发展中的重要作用。第二,所有专业都要按照待评估专业来做准备,同心同德,尽职尽责地做好迎接专业评估的各项准备工作。第三,借专业评估的契机,各专业对照国标,完善2019年专业建设的工作规划。最后,她表示,所有专业评估相关人员要根据评估标准的差异,向学院及时提出改进诉求,学院将做进一步统筹。各专业要在充分了解本专业现状和定位的基础上,着眼于专业建设的未来发展。